Директен и индиректен говор

Содржина

• Како се конструира директниот говор?
• Како се конструира индиректниот дискурс?
• Директни и индиректни говорни реченици
• Како се прилагодуваат глаголските времиња?

На Директен говор е тој што воведува буквален цитат, користејќи наводници („Носам вино за вечера“, објави Андреа.). На индиректен говор е тој што го толкува и објаснува она што го кажал друг, преформулирајќи го (Андреа објави дека ќе донесе вино за вечераНа мајка му предупреди дека ќе задоцни).

Директните и индиректните говори се начини на алудирање или воведување други говори во сопствениот.

• Директен говорНа Испраќачот цитира говор и го репродуцира буквално. Во пишаните текстови, говорот се става помеѓу наводници или цртички, пред кој стои две точки или следи запирка. Во двата случаи, се користат глаголите на изговарање. На пример:

Матилда ми рече: „Денес треба сериозно да разговараме”.
„Побрзај инаку ќе задоцниме“, извика мајката.

• Индиректен говорНа Испраќачот го цитира говорот на друг испраќач, но не буквално, туку го толкува и објаснува во својот говор, можејќи да измени некои изрази. Исто така, се менуваат заменките, прилозите, деиктиките, начините и глаголските времиња. На пример:

Матилда ми рече дека треба сериозно да разговараме тој ден.
Мајката викаше да побрза или ќе задоцни.

Како се конструира директниот говор?

Директниот говор се користи во литературата за воведување дијалози за карактери. Наводници или скрипти за дијалог се користат за да се направи разлика помеѓу она што е дијалог и гласот на нараторот.

Во есеи или академски текстови, директниот говор се користи за воведување на буквално цитати, кои се вградени во текстот во наводници, а потоа се цитираат во референците.

Во двата случаи, се користат глаголите на изговарање. Некои се: кажете, викајте, разјаснувајте, изразувајте, поддржувајте, додавајте, додавајте, изговарајте, објаснете, развијте, споредете, прашајте, консултирајте се, сомневајте се, бранете, предупредувајте, објавувајте.

Како се конструира индиректниот дискурс?

1. Се користат врски

• ТоаНа Тие се додаваат за да се трансформира директната декларативна реченица во суштинска подредена. На пример: „Гладен сум“, вели Рамон. Вели Рамон тоа тој е гладен.
• ДаНа Тие се користат за претворање прашање без заменки (затворено прашање). На пример: Дали разговараше со мене? те прашувам Да тоа беше ти што ми зборуваше.
• Прашални заменкиНа Тие се зачувани кога преминуваат од директен во индиректен говор. На пример: ¿Како е именуван? се прашувам извини ме се викаше. Колку чини? се прашувам колку ме чинеше.  

1. Привременоста е прилагодена

Општо земено, индиректниот говор се користи за да се каже она што некој го кажал во минатото. Затоа, тие мора да се прилагодат:

• Прилози за времеНа На пример: ’Вчера Станав “, ми рече.Ми го кажа тоа претходниот ден тој беше буден. "Утре Goе одиме на кино “, вети баба. Баба го вети тоа во следен ден би оделе во кино.
• Глаголски времињаНа На пример:’учам музика “, рече тој. учев музика.

(!) Има случаи во кои индиректниот говор се користи истовремено кога говорникот ја изговара реченицата. Во тој случај, времето нема да се прилагоди. На пример: ’Сега Досадно ми е ", вели Мартин. Мартин го кажува тоа сега е досадно.

1. Просторноста се прилагодува

Освен во случаи кога испраќачот останува на истото место на кое се повикува испраќачот на говорот, просторните деиктики исто така мора да се прилагодат:

• Прилози за местоНа На пример: ’Еве кучето спие ", објасни тој. Тоа го објасни таму кучето спиеше.
• Демонстративни придавкиНа На пример: ’Исток Тоа е твоја соба ", ми рече. Ми го кажа тоа тоа тоа беше мојата соба.

Директни и индиректни говорни реченици

• Директен говорНа Хуан: „Кажи ми каде е забавата“.
• Индиректен говорНа Хуан ме замоли да му кажам каде е забавата.

• Директен говорНа Јулијана: „Одам на часови по англиски јазик три дена во неделата“.
• Индиректен говорНа Јулијана појасни дека одела на часови по англиски јазик три дена во неделата.

• Директен говорНа Утре ќе одам на кино со баба ми “, рекла Маријана.
• Индиректен говор. Маријана коментираше дека следниот ден ќе оди на кино со својата баба.

• Директен говорНа „Дали децата останаа во паркот?“, Праша мајката.
• Индиректен говорНа Мајката се прашуваше дали децата останаа во паркот.

• Директен говорНа „Сакав 100 години осаменост“, Рече студентот.
• Индиректен говорНа Студентката рече дека го сака 100 години осаменост.

• Директен говорНа Најстариот син рече: „Подготвив неколку вегетаријански сендвичи за утре“.
• Индиректен говорНа Најстариот син рече дека подготвил сендвичи за следниот ден.

• Директен говорНа „Се надевам дека стоматологот ќе може да ме види во тоа време“, рече младата жена.
• Индиректен говорНа Младата жена рече дека се надева дека стоматологот може да ја види во тоа време.

• Директен говорНа „Се надеваме дека наставникот ги поправи испитите“, рече Роман.
• Индиректен говорНа Роман коментираше дека би сакал наставникот да ги поправи испитите.

• Директен говорНа „Вчера отидов на вечера со баба ми и дедо ми“, рече Мартина.
• Индиректен говорНа Мартина рече дека еден ден пред да отиде на вечера со своите баби и дедовци.

• Директен говорНа „Денес имам многу обврски“, појасни шефот.
• Индиректен говорНа Шефот појасни дека тој ден имал многу обврски.

• Директен говорНа Наставникот се сети: „Утре ќе го видиме документарниот филм за Втората светска војна“.
• Индиректен говорНа Наставникот потсети дека следниот ден ќе го видат документарниот филм за Втората светска војна.

• Директен говорНа „Ова е мојот братучед Хуанито“, рече Антонио.
• Индиректен говорНа Антонио рече дека тоа е неговиот братучед Хуанито.

• Директен говорНа „Тука се оженивме со мајка ти“, му рече татко му.
• Индиректен говорНа Неговиот татко му рекол дека таму се оженил со неговата мајка.

• Директен говорНа „Кој ми зборуваше?“, Праша наставникот.
• Индиректен говорНа Наставникот праша кој зборувал со неа.

• Директен говорНа „Што ти помина низ главата?“, Го прашала младата жена својот татко.
• Индиректен говорНа Младата жена го праша својот татко што му текнало.

• Директен говорНа „Каде е вашата куќа?“, Ја праша полицаецот девојката.
• Индиректен говорНа Полицаецот ја праша девојката каде е нејзината куќа.

• Директен говорНа „Дали ми се јави утрово?“, Праша заинтригираниот млад човек.
• Индиректен говорНа Заинтригираниот млад човек ја праша дали таа му се јавила утрото.

• Директен говорНа „Како се чувствуваш?“, Праша докторот.
• Индиректен говорНа Лекарот го праша како се чувствува.

• Директен говорНа „Кој ден започнува судењето?“, Праша обвинителот.
• Индиректен говорНа Обвинителката праша кој ден започна судењето.

• Директен говорНа „Учам италијански уште од дете“, објасни девојката.
• Индиректен говорНа Девојчето објасни дека студирала италијански уште од дете.

• Директен говорНа „Не ми се допадна овој филм“, рече младичот.
• Индиректен говорНа Младиот човек рече дека тој филм не му се допаднал.

• Директен говорНа „Веќе доволно учев“, му рече Естебан на својот татко.
• Индиректен говорНа Естебан му кажа на својот татко дека еден ден претходно тој веќе студирал доволно.

• Директен говорНа „Се надевам дека девојките сакаат да дојдат на чај попладнево“, рекла девојката.
• Индиректен говорНа Девојчето рече дека посакува девојките да сакаат да одат на чај тоа попладне.

• Директен говорНа „Се надевам дека лекарот ги има резултатите од студијата“, рече пациентот.
• Индиректен говорНа Пациентот рече дека се надева дека лекарот ќе ги има резултатите од студијата.

• Директен говорНа „Вчера отидов на фризер“, рече госпоѓата.
• Индиректен говорНа Госпоѓата рече дека ден претходно отишла на фризер.

Како се прилагодуваат глаголските времиња?

Кога се повикувате на говор одржан во минатото, подредениот глагол се подложува на следниве измени:

1. Императив → минато несовршено субјективноНа На пример: „Дај ми нешто за пиење “, рече тој. даде Нешто за пиење.
2. Сегашно индикативно → минато несовршено индикативноНа На пример: ’Практично фудбал двапати неделно “, рече тој. вежбаше фудбал двапати неделно.
3. Идни несовршени индикативни → едноставни условниНа На пример: „Денес ќе вечерам риба ", ни рече. Тој ни го кажа тој ден би вечерал.
4. Идно совршено индикативно → сложено условноНа На пример: "Знам ќе заспие“, смета тој. ќе заспиеше.
5. Минато неопределено → минато совршено индикативноНа На пример: "Јас вкус чоколадната торта ", увери. Го увери тоа му се допадна Чоколадната торта.
6. Минато совршено индикативно → минато совршено индикативноНа На пример: "Имам патувано јужно на работа ", ни рече. Тоа ни го кажа патувал јужно на бизнис.
7. Present subjunctive → imperfect subjunctiveНа На пример: "Посакувам децата сакате да одите до паркот ", рече тој. Тој рече дека се надеваме дека децата тие би сакале да одат до паркот.
8. Минато совршено субјективно → минато совршено субјективноНа На пример: "Се надевам дека моите родители ќе го сторат тоа забавувај се на забавата “, ми рече. Ми рече дека се надева дека неговите родители ќе го сторат тоа би се забавувале на забавата.

Глаголите што не се модифицираат кога се пренесуваат на индиректен говор се:

• Несовршено индикативноНа На пример: ’Пееше подобро кога бев девојче ", ми рече таа. Ми го кажа тоа пееше подобро кога бев девојче.
• Несовршен субјективенНа На пример: „Би сакал тоа ќе помогне повеќе ", призна тој. Тој призна дека би сакал ќе помогне Плус.
• Минато совршено индикативноНа На пример: ’Беше мојот наставник ", рече Кармен. Кармен го рече тоа беше неговиот учител.
• Минато совршено субјективноНа На пример: „Тоа би помислил порано ", заклучи неговиот татко. Неговиот татко заклучи дека тој Би помислил порано.
• Едноставно условноНа На пример: ’Би живеел на планина ако можев ", се исповеда. Го призна тоа би живеел на планина ако можев.
• Совршено условноНа На пример: „Haveе разберев подобро ако ми објасниш“, се пожали тој. Се пожали дека ќе разбере подобро ако му објасни.

• Може да ви помогне: Времиња на глаголи