Именуван е наставна програма, Биографија (CV) или исто така CV до еден вид на професионален документ во кој на потенцијалниот работодавач или изведувач му се дадени целосни и детални информации за животната историја на една личност, како на пример кој е, што студирал, каде работел и колку долго, какви таленти има, како да го контактира и многу други информации што се сметаат за релевантни.
Вештините и способностите имаат истакнато место меѓу овие информации, бидејќи дајте му на потенцијалниот работодавач опис на личните таленти што треба да се стекнат со ангажирање на апликантотНа Затоа, добро резиме на наставната програма треба да ги нагласи оние што постојат, и за ова е погодно да се истакнат најпосакуваните аспекти на сопствената личност.
Така, лидерските вештини можат да бидат посакуван подарок, но честопати е тешко да се наведат во CV. Спротивно на тоа, другите вештини може да бидат полесни за детали, но помалку погодни кога аплицирате за работа. С Everything ќе зависи, во голема мера, од начинот на кој знаеме како да ги понудиме.
Може да ви послужи:
- Примери за таленти
- Примери за лични цели и цели
Вештините и способностите најпосакувани од компаниите
Општо земено, можеме да ги организираме деловните критериуми за потрага по персонал врз основа на овие оски во однесувањето:
- ОдговорностНа Ова е секогаш пожелна вредност, но она што опфаќа многу други вештини, како што се способноста за донесување одлуки, лидерство, почит или талент за тимска работа, дури и емпатија. Станува збор за тоа колку добро знаеме како да се однесуваме со другите и нивните потреби.
- ЕфикасностНа Друга голема деловна вредност, која укажува на тоа колку добро можеме да ја извршиме нашата работа наспроти различните варијабли што можат да се појават: работа под притисок, институционална посветеност, капацитет за раст, независност, иницијатива.
- АмбицијаНа Спротивно на она што изгледа, амбицијата не е нешто негативно, ниту е нужно поврзана со прекумерната жед за моќ или добра, нема никаква врска со тоа. Амбицијата, едноставно кажано, е лична диспозиција за успех, односно желба што треба да се подобриме, да растеме, да постигнуваме цели и да одржуваме континуирано самопобарување. Се разбира, не е препорачливо да се стави биографија „Јас сум амбициозна“, бидејќи терминот носи тешки културни и верски конотации.
- СовременостНа Со ова име се повикуваме на способноста да се биде со времето. Светот не чека никој, а Технолошката револуција напредува со долги чекори, така што работникот запознаен со неодамнешните трендови, јазик и технологии секогаш ќе има вештини за победа.
Кога ги запишуваме вештините и способностите што ги сметаме за соодветни во нашата биографија, ќе биде погодно да ги имаме предвид овие четири упатства за да знаеме како да ги избереме и да знаеме како да ги напишеме. Еве неколку примери за појаснување уште повеќе.
- Исто така види: Интереси и хоби што препорачуваме да ги вклучите во CV -то
Најдобрите вештини и способности за наставната програма
- ЛидерствоНа Течноста за интеграција и координација на мултидисциплинарни работни тимови. Подготвеност за ефективно донесување одлуки во консултација и комуникација со групата.
- Менаџмент на група. Вештини за јавно говорење и формално објаснување на причините. Добра диспозиција за институционална комуникација и управување со слухот.
- Капацитет за анализаНа Течноста во ракувањето со сложени информации и анализа на сценарио, како и добивање заклучоци и предвидување на идните потреби.
- ПреговарањеНа Добра диспозиција за преговори и посредување во сценарија за конфликт и притисок. Убедливост.
- Способност за работа под притисокНа Задоволителни одговори во временски процеси и затворање на ситуации, како и во постапувањето со рокови и импровизации.
- Тимска работаНа Добри меѓучовечки односи, емпатија и продуктивно канализирање на стресни ситуации. Добра интеграција во групата и способност за вклопување.
- Високи маргини на одговорностНа Подготвеност за доверлив персонал и високи стандарди за институционална посветеност внатре и надвор од канцеларијата.
- Иновации и нови технологииНа Ажурирани во трендовите на телекомуникацискиот пазар и култура 2.0, како и вештини за управување со дигитални социјални платформи и нови технологии.
- Решавање проблемиНа Независна и креативна способност за размислување, размисли-надвор од кутијата и удобност при чести промени на перспективата. Висока приспособливост за работа и разновидност.
- Талент за комуникацијаНа Одлично владеење на говорен и пишан јазик, како и формални и неформални поставки за ефективно пренесување на информации. Беспрекорно пишување и правопис. Наметливост.
- Капацитет за деталиНа Управување со комплексни сценарија и детални информации, добри вештини за набervationудување и синтеза.
- Добро присуствоНа Елеганција и декор, одличен протокол и управување со општествените односи.
- Аналитичко читањеНа Напреден капацитет за толкување и формулирање на комплексни идеи, ракување со херметички и напорни текстови. Широка општа култура.
- Сака да расте. Леснотија на учење и разноврсност, подготвеност за предизвикувачки сценарија и излез од зоната на удобност.
- Организациски капацитетНа Добро ракување со разновидноста и разновидните информации, како и агендите, дијаграми и дијаграми. Висока толеранција кон фрустрација и стрес.
- Ракување со дигитални алаткиНа Удобност со виртуелни средини, оддалечени канцеларии и телекомуникации. Присуство во социјалните мрежи и совладување на специјализирана терминологија.
- Талент за јазициНа Добра способност за стекнување современи јазици, сценска команда и протокол.
- ФлексибилностНа Течноста во справување со нередовни ситуации и способност за самостојно размислување. Утеха со импровизациони ситуации и нестабилни средини.
- ДискрецијаНа Одговорност, искреност, ракување со чувствителни информации. Можен доверлив персонал.
- Капацитет за апстрактно размислувањеНа Добро разбирање на логиката, хипотетички сценарија и модели на повеќе податоци или сложени информации.
- Исто така види: Примери на цели што треба да се вклучат во наставната програма
